Prática e estudo integrado de dança, poesia e percussão brasileiras na perspectiva de formação de um arte-educador multidisciplinar – o brincante. As formas poéticas, os ritmos, os passos e movimentos provenientes de várias manifestações populares se associam para melhor capacitar os novos brincantes em suas futuras atuações artísticas ou ações educativas.

Um curso de dois anos com certificado e material didático incluso nas mensalidades.

A QUEM SE DESTINA

Pessoas interessadas em assimilar práticas e adquirir conhecimentos básicos sobre a cultura popular brasileira.

PROGRAMA DO CURSO

ANO l

• Estudo e prática de passos, movimentos e desenhos coreográficos de danças populares;

• Aprendizado de execução básica do pandeiro, da alfaia e de outros instrumentos percussivos;

• Encontros para reflexões sobre da função da cultura popular brasileira para a sociedade atual;

• Aprendizado e prática de gêneros e formas da poesia popular;

• Estudo e prática de processos de integração do material assimilado.

  Oficinas Mensais

  Cultura Popular Brasileira na Sociedade Contemporânea | 01 e 02/04/17 

  Criação em Poesia Popular Brasileira (módulo 1) | 06 e 07/05/17 

  Criação em Poesia Popular Brasileira (módulo 2) | 03 e 04/06/17 

  Caboclinhos do Nordeste | 05 e 06/08/17 

  Cavalo Marinho da Zona da Mata PE | 02 e 03/09/17 

  Brinquedos e Brincadeiras da Infância | 07 e 08/10/17 

  Cultura do Corpo e o Corpo na Cultura | 11 e 12/11/17 

OBS: Em julho não há oficina mensal, porém, as aulas de segunda-feira acontecem normalmente.

ANO ll

• Manutenção da prática das linguagens artísticas estudadas no módulo l;

• Exercícios de improvisação e recriação com o material assimilado e estudado;

• Criação e apresentação de pequenos “números” com função artística e/ou educativa;

• Estágios pedagógicos no Brincante ou instituições similares.

INSCRIÇÕES

Informe-se sobre a disponibilidade de vagas pelo contato@institutobrincante.org.br ou pelo telefone (11)3816-0575, especificando o curso e horário de interesse.

Início: 06/03/17

Horário: segundas-feiras das 19h às 22h | Oficinas mensais no sábado e domingo das 10h às 17h

Investimento: R$400,00/mês

Taxa de matrícula: R$100,00 (pagamento em dinheiro, cheque ou cartão de débito)

CURRÍCULO DOS MINISTRANTES

Rosane Almeida é atriz, dançarina, circence, musicista, educadora e cofundadora do Instituto Brincante, dedicada ao estudo da diversidade cultural do país e à valorização de seu imaginário e universo simbólico. Mais de 20 anos frente à coordenação pedagógica do Instituto, responsável e autora de diversas frentes de ação, Rosane reafirma a crença no poder transformador da educação aliado ao vasto universo da cultura popular.

Matheus Prado é percussionista, pesquisador e arte educador. Formado em Licenciatura em Música pela Faculdade Santa Marcelina, lecionou no Colégio Giordano Bruno no período de 2008 a 2010 no ensino fundamental, além de dar aulas particulares e oficinas para companhias de teatro e grupos particulares desde 2003. No ano de 2012 abriu a Sala do Batuque, espaço que dedica para o ensino de suas práticas e pesquisas musicais do Brasil e América Latina. Como músico, já atuou ao lado de Chico César, Arthur Verocai, Lurdez da Luz, Paulo Miklos, Elza Soares, Hildon, entre outros. Atualmente participa como percussionista dos grupos Projeto Coisa Fina, Garotas Suecas e de núcleos ligados à música percussiva, como Barbatuques, Batuntã e Palavra Cantada.

Antônio Meira é ator-pesquisador, bailarino e arte-educador. Iniciou seus estudos em Itamrandiba-MG (1999-2004), depois passou pela Fundação Clóvis Salgado, em Belo Horizonte-MG (2004/2005) e em Diamantina–MG (2005). Em São Paulo-SP, estudou Mediação de Leitura e Contação de Histórias na Fundação Abrinc (2006). Atuou nos curtas "A Travessia" e "Nosso Crime não Compensa", premiados no festival de Curtas de Brasília-DF. Em 2011 recebeu o Prêmio de “Intérprete-Bailarino Revelação” do Grande ABCD. Participou como dançarino no longa metragem “Brincante” de Antônio Nóbrega. Estudou no Teatro Escola Brincante, onde hoje atua como assistente de direção e ator-bailarino do espetáculo “Amado” e compõe a Cia Antonio Nóbrega de Dança no espetáculo “Humus”.

Ensinar a arte de escrever e improvisar em versos as diversas formas estróficas e gêneros da poesia popular brasileira: quadras, sextilhas, quadrões, décimas de sete, dez e onze sílabas, embolada, literatura de cordel e romanceiro, bem como situar dentro da história cultural brasileira a trajetória de formação e desenvolvimento da poesia popular. A circulação e fruição da poesia popular brasileira, uma manifestação representativa da cultura oral e marginal do país, não é somente reservada àquelas pessoas que transitam, geográfica e socialmente, por essas esferas. As variadas formas e modalidades por meio dos quais os conteúdos dessa poesia se transmitem transcendem os limites por onde tradicionalmente circulam. Tais gêneros, formas ou modalidades correspondem a estruturas ou arcabouços lúdico-criativos onde ideias, pensamentos, sensações, etc., sejam do mundo rural, do urbano, do onírico, do realista, se externam sensibilizando-nos.

A QUEM SE DESTINA

Aos poetas, letristas, educadores, compositores, estudantes dos cursos de música, letras e comunicação, amantes e curiosos da poesia principalmente em sua vertente popular.

PROGRAMA DO CURSO

• Origens da poesia popular brasileira 

• Exercícios mnemônicos para o exercício do improviso poético

• Verso, estrofe, rima, cadência rítmica e poema

• O ritmo da língua portuguesa e a poesia popular

• A música na poesia popular

• Prática da redondilha e da quadra

• Batuques, repente, viola e cantoria

• Prática das várias formas de sextilhas: a tradicional, a gemedeira, o mourão

• As formas dos quadrões e sua prática

• Nascimento da décima de sete sílabas na Espanha e sua presença no Brasil

• Prática da décima de dez sílabas ou Martelo agalopado

• Prática da décima de onze sílabas ou galope à beira mar

• A poesia dos cantadores com refrão

• Nascimento do Romanceiro e sua difusão pelo Brasil

• Antologia de Romances

• Nascimento da literatura de cordel no Brasil

• Classificações da literatura de cordel

• Análise e criação de um “folheto”.

• Poesia popular, canção popular e MPB

• A poesia popular e o seu papel na educação

• Complementaridade dos contrários forma e conteúdo, razão e sentimento através da poesia popular.

INSCRIÇÕES

Informe-se sobre a disponibilidade de vagas pelo contato@institutobrincante.org.br ou pelo telefone (11)3816-0575, especificando o curso e horário de interesse.

Período: 06/03 a 26/06/17 (16 encontros)

Horário: segundas-feiras das 19H30 às 22h

Investimento: R$ 285,00/mês

CURRÍCULO DO MINISTRANTE

Antonio Nobrega nasceu em Recife. Começou a estudar violino aos 8 anos. Em 1971, foi convidado por Ariano Suassuna para integrar o Quinteto Armorial. A partir daí, passou a estudar o universo da cultura popular e a criar espetáculos de teatro, dança e música nela referenciados, como Brincante, Segundas Histórias, O Marco do Meio Dia, Figural, Na Pancada do Ganzá, Madeira Que Cupim Não Rói, Pernambuco falando para o Mundo, Lunário Perpétuo, Nove de Frevereiro, Naturalmente, Húmus, etc. Recebeu inúmeros prêmios:  Shell de Teatro, Tim de música, APCA, Mambembe, Conrado Wessel, Governador do estado de São Paulo, entre outros. Recebeu já por duas vezes a Comenda do Mérito Cultural. Tem  doze Cds gravados e três Dvds. Em novembro de 1992 fundou, juntamente com Rosane Almeida, atriz, bailarina e sua mulher, o Teatro-Escola Brincante em São Paulo. Em 2015 é lançado o filme Brincante documentário-ficção sobre a sua obra, dirigido por de Walter Carvalho.

Contato com os modos e as possibilidades técnicas de execução dos tambores de mão como a conga, o djembê, o atabaque e o timbau, além de outros instrumentos percussivos como o chocalho, o gonguê e o agogô, instrumentos integrantes da numerosa família dos agrupamentos instrumentais populares brasileiros.

O curso também oferece leitura rítmica básica e visa estimular o exercício da improvisação.

A QUEM SE DESTINA

Interessados em geral

PROGRAMA DO CURSO

Início: 07/02/17

Horário: terças-feiras das 19H às 20h15

Investimento: R$145,00/mês

Taxa de matrícula: R$80,00 (pagamento em dinheiro, cheque ou cartão de débito)

CURRÍCULO DO MINISTRANTE

Matheus Prado é percussionista, pesquisador e arte educador. Formado em Licenciatura em Música pela Faculdade Santa Marcelina, lecionou no Colégio Giordano Bruno no período de 2008 a 2010 no ensino fundamental, além de dar aulas particulares e oficinas para companhias de teatro e grupos particulares desde 2003. No ano de 2012 abriu a Sala do Batuque, espaço que dedica para o ensino de suas práticas e pesquisas musicais do Brasil e América Latina. Como músico, já atuou ao lado de Chico César, Arthur Verocai, Lurdez da Luz, Paulo Miklos, Elza Soares, Hildon, entre outros. Atualmente participa como percussionista dos grupos Projeto Coisa Fina, Garotas Suecas e de núcleos ligados à música percussiva, como Barbatuques, Batuntã e Palavra Cantada.

“Fazer o passo” em Recife significa dançar o frevo. Esse passo tem na Capoeira o seu mais ilustre antecedente. O curso propõe a prática e estudo dessas duas manifestações cuja maior característica é a pluralidade de movimentos: giros, saltos, quedas, etc. Duas manifestações brasileiras que quando integradas oferecem aos seus praticantes um grande leque de possibilidades lúdicas e expressivas.

A QUEM SE DESTINA 

Para os interessados em ter a vivência da capoeira, do frevo e de como essas duas manifestações se entrelaçam.

PROGRAMA DO CURSO

• Da capoeira: prática e conhecimento da ginga, de golpes, entradas, saídas e floreios; 

• Do Passo do frevo: estudo e prática dos movimentos de forma progressiva e pela família dos passos; 

• Aprendizado da famílias dos passos do frevo pelo método criado pelo passista Nascimento do Passo; 

• Os movimentos da capoeira no frevo; 

• Os passos do frevo na roda de capoeira; 

• O frevo-capoeira, uma maneira de dançar e jogar capoeira.

INSCRIÇÕES

Informe-se sobre a disponibilidade de vagas pelo contato@institutobrincante.org.br ou pelo telefone (11)3816-0575, especificando o curso e horário de interesse.

Início: 07/02/17

Horário: terças-feiras das 20h30 às 22h

Investimento: R$175,00/mês

Taxa de matrícula: R$80,00 (pagamento em dinheiro, cheque ou cartão de débito)

CURRÍCULO DO MINISTRANTE

Alisson Lima é dançarino. Iniciou os estudos em danças brasileiras aos 14 anos, em Recife. Em meados de 2004, ingressou no projeto de Formação em Dança Contemporânea e Clássica pelo Grupo Experimental. Fez cursos com renomados profissionais da dança contemporânea como Monica Lira e Luiz Roberto Silva (Grupo Experimental), Dielson Pessoal (premiado pela crítica de São Paulo como melhor bailarino de 2009), Henrique Lima (Balé da Cidade de São Paulo), entre outros. Hoje ministra aulas de danças brasileiras no Instituto Brincante e atua como bailarino na Cia Antonio Nóbrega de Dança.

Passos, desenhos coreográficos e procedimentos corporais oriundos do Frevo, do Caboclinho, do Cavalo Marinho, do Coco, entre outros, fazem parte do amplo leque de matrizes a ser estudado e praticado. Sem abrir mão do espírito da brincadeira e da festa, elementos sempre presentes nas danças populares, o curso associa à assimilação e reelaboração do repertório de movimentos e procedimentos,  uma educação  corporal apoiada na percepção sensorial, no condicionamento físico e na consciência corporal.

A QUEM SE DESTINA

Aos interessados em vivenciar diversas danças populares brasileiras em suas dinâmicas artísticas e educativas.

PROGRAMA DO CURSO

INSCRIÇÕES

Informe-se sobre a disponibilidade de vagas pelo contato@institutobrincante.org.br ou pelo telefone (11)3816-0575, especificando o curso e horário de interesse.

Início: 07/03/17

Horário: terças-feiras das 18h30 às 20h

Investimento: R$175,00/mês

Taxa de matrícula: R$80,00 (pagamento em dinheiro, cheque ou cartão de débito)

CURRÍCULO DO MINISTRANTE

Rosane Almeida é atriz, dançarina, circence, musicista, educadora e cofundadora do Instituto Brincante, dedicada ao estudo da diversidade cultural do país e à valorização de seu imaginário e universo simbólico. Mais de 20 anos frente à coordenação pedagógica do Instituto, responsável e autora de diversas frentes de ação, Rosane reafirma a crença no poder transformador da educação aliado ao vasto universo da cultura popular.